为激发少年儿童阅读兴趣、提升语言表达能力,营造“爱读书、读好书、善读书”的文化氛围,特开展“我是‘故事大王’推荐官”评选活动,以短视频探馆和荐书,让每一次图书馆探索,都能采集文明的微光;让每一次荐书分享,都能播撒文明的种子。在活动中彰显新时代文明少年风采,让童心传递文明力量。
一、参与对象
幼儿组:幼儿园儿童
小学组:小学一至六年级学生
二、主题要求
推荐一本喜欢的图书,《“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛参考书目》或符合该主题的其他图书,感受书籍带来的启发与思考。
三、参赛要求
各镇街(园区)图书馆限提交本镇街(园区)悦读探馆视频参与本活动,幼儿组和小学组每个组别不超过3份。
1.作品内容要求
选手本人脱稿讲述/展示,价值观取向正确,两个主题视频均按开场、主体、结尾结构创作,总时长2-3 分钟,各环节时长及内容要求如下,幼儿组可适当简化表达,贴合儿童语言特点:
| 开场 |
自我介绍:“我是故事大王推荐官 XXX”
荐书宣言:“今天我要为大家推荐的好书是《XXX》”
展示图书,简要介绍书籍基本信息(如书名、作者等)
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| 主体 |
内容概括:用简洁的语言讲述图书核心内容。
个人感悟:结合个人经历或阅读感受,分享书籍带给你的启发、思考或快乐
亮点分享:介绍书中你最喜欢的人物、情节或语句,说明喜欢的原因 |
结尾(20 秒内)
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总结推荐理由,给出你的书籍推荐指数:☆☆☆☆☆
结束语:“我是故事大王推荐官 XXX,希望大家喜欢这本书,一起爱上阅读!”
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2.素材支持
主办方提供封面素材(如下),参与者可自行选用。
(在图片上点击右键,选择另存为,可获取原图)
3.录制规范
视频须真人出镜,选手需脱稿,表达自然、画面清晰稳定,无明显抖动,音质良好,无杂音;
拍摄要求:推荐 16:9 横屏拍摄,格式为 MP4,单个文件≤300M;
视频无水印、无 LOGO,禁止抄袭和大量使用 AI 生成技术,内容为原创;
小学组建议搭配字幕,幼儿组可由家长辅助简单字幕制作(非强制)。
四、提交方式及截止时间
各镇街(园区)图书馆需将视频文件命名为“组别+镇(街)+姓名”,于2026年9月20日前统一上传至指定邮箱(dglibst@126.com)。
五、奖项设置
幼儿组和小学组各评选出 “我是‘故事大王’金牌推荐官”10名以及“我是‘故事大王’优秀推荐官”若干名。
六、评选标准
本次评选总分 100 分,从四大维度进行综合评分,贴合视频内容结构及创作要求,具体如下:
内容质量(40%):主题明确,结构完整,探馆 / 荐书内容逻辑清晰,能准确传达图书馆特色 / 书籍价值,价值观正向;
创意表现(20%):形式新颖,表达有个人特色,探馆 / 荐书的分享有感染力,贴合儿童视角;
语言表达(20%):吐字清晰,语言流畅,情感真挚,幼儿组可适当放宽语言表达要求,鼓励大胆表达;
技术规范(20%):视频画质、音效、字幕(如有)符合录制要求,横屏拍摄、格式正确,无水印及 AI 生成痕迹。
七、宣传推广
优秀作品展播:优秀作品将于11月在东莞少年儿童图书馆内和“东莞图书馆少儿分馆”微信公众号上进行展播。
八、版权说明
参赛视频作品内容要求原创,严禁剽窃、抄袭;主办方对所有参赛作品拥有使用权,可剪辑修改并用于公益宣传、推广展播等用途,参赛作者享有署名权。