在本周日下午的正面管教系列讲座活动中,志愿者老师以自己3个孩子的经历,同来馆家庭一起分享“出生顺序对孩子的影响及养育建议”的话题。在讲座中,老师将读者家庭分为“老大”、“夹心”、“老幺”和“独生子女”,大家通过对自己性格和对其他兄弟姐妹的看法,来了解自己孩子在家庭中的感受。大家一起分析,一起思考,一起总结,一起反思。在了解的基础上,理解孩子的感受,从而得出更好的养育方法。