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儿童教育的典范——《窗边的小豆豆》书评
更新时间:2017/6/22 15:34:37
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文:王立华

作者简介:儿童教育专家;首都师范大学兼职教师;全国百佳幼儿园园长;教育部人生科学学会学前教育分会“特邀研究员”,学前教育学硕士。

    有人说它是一本童年传记;有人说它是儿童小说;有人说它是用童心写就的书,也有人说它是经典教育著作。这本书的作者黑柳彻子,被誉为“再没有比她更懂孩子的人”;书中的“巴学园”,成为世界教育史上理想学校的典范;巴学园的校长小林宗作,成为日本最受欢迎的教育家。这本神奇的书就是:《窗边的小豆豆》。



    这本书中,没有抽象的教育命题,没有宏大的教育叙事,没有严密的观点论证。作者以优美轻松、童真自然的笔触,真实再现了自己的童年生活,描绘出一幅栩栩如生的童年画卷。这本书,不仅把我们带入一个真实迷人的童心世界,还告诉我们什么是理想的儿童教育和理想的学校。

    在小林校长的教育行为中,处处体现着以儿童为本位的观念。他相信儿童的潜能和力量,认为儿童有独立的人格,以正面引导为主,认为“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”他还认为儿童是大自然之子,并实施了相应的教育。

    历史上的教育家们,往往拥有高尚的人格、强烈的教育使命感、执着的教育情怀和远大的教育理想;拥有一颗真挚的爱心、智慧的心、创造的心和审美的心。如裴斯泰洛奇、苏霍姆林斯基、陈鹤琴,小林宗作校长均是如此。天真烂漫的小豆豆,被前学校女教师视为喜欢惹是生非的“问题儿童”,但在小林校长面前,她却可以无拘无束地畅所欲言四个小时。对儿童深刻的理解、超凡的耐心与教育爱,体现了一个教育家的伟大。小林校长努力“化作”儿童,弯下腰与孩子平等对话,悉心体察孩子的每一个细小心理变化,以真正尊重、平等的态度去面对儿童,是所有儿童教育者的楷模。

    小豆豆的妈妈,也是一位讲究教育艺术的母亲。面对因淘气被学校劝退的女儿,她没有任何指责和埋怨,而是冷静理智地带领女儿寻找新学校。为了保护幼小的心灵不受伤害,她隐瞒此事很多年,直到小豆豆20岁时才告诉她。她从来都会积极呼应孩子,给小豆豆无条件的爱与支持,也常对小林校长的教育赞赏有加,认为他让孩子们穿“弄脏了也没有关系的衣服”的提议,才是真正理解孩子的大人。

 

来源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ed992780102vjxg.html

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